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爬天都峰教学设计

来源:花样菜谱大全   时间: 2019-04-17

  天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰。下面是学习啦小编带来的关于《爬天都峰》优秀的教学设计,欢迎阅读参考!

  《爬天都峰》教学设计:

  知识目标:会认“陡”、“攀”等6个生字,会写“爬”、“峰”两个生字。

  能力目标:有感情地朗读课文,背诵描写天都峰险峻的。

  情感目标:初步体会“我”和老爷爷互相鼓励、勇于克服困难的品质。

  教学重、难点:

  1.会认“陡”、“攀”等6个生字,会写“爬”、“峰”两个生字。

  2.初步体会“我”和老爷爷互相鼓励、勇于克服困难的品质。

  教学流程:

  一、图片导入,激趣解题

  出示天都峰的图片:小朋友,还记得黄山奇石里的天都吗?请看大屏幕,这就是有名的天都峰!天都峰是如此的高,如此的险,的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上,使许多游客望而生畏,能够登上山顶的人,真可称得上是“勇士”了!这节课就让我们跟着作者一起去爬天都峰。(板书课题。)

  二济南好的癫痫中医院、初读课文,整体感知

  1.课文里都写了谁去爬天都峰呢?请小朋友自己读一读课文,把生字和多音字读准确,把课文读通顺,标出课文有几个段。

  2.学生读好后,让他们再次读一读自己认为难读的地方。

  3.老师觉得课堂上最美妙的声音就是你们琅琅的读书声了,谁愿意把自己认为难读的地方读给大家听?

  4.指名读,给生字和多音字正音,简介鲫鱼背。

  5.课文写了谁去爬天都峰?指名说“我”是怎样的人?课文是怎么描写老爷爷的呢?(白发苍苍、年纪比我爷爷还大哩!)

  三、再读课文,体会“险峻”

  1.这一老一小都来到了这座奇险无比、令人生畏的天都峰,准备迎接挑战,课文又是怎么描写这座天都峰的呢?请你们读读第2自然段,画出相关句子。

  2.谁来读你画出来的句子,你从中体会到了什么?

  3.出示句子:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

  再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

  ①自由读这两个句子,指出从哪些词能体会到天都峰险峻,圈出来。

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  ②指名说,板书:笔陡和从天上挂下来,并进行解释。

  笔陡:陡是生字,请看老师写这个字。这样笔直陡峭的山峰就叫笔陡。

  从天上挂下来:正因为山峰如此的笔陡,石阶旁边的铁链才会像从天上挂下来一样。

  ③指导朗读:

  第一句:天都峰直入云霄啊!(生齐读。)

  第二句:这么高、这么陡的石级,你能读出来吗?

  ④背诵写天都峰的句子。

  4.小朋友站在这么笔直陡峭的天都峰下,他会怎么想?

  他的心里直——发颤。你能给发颤换个词吗?

  四、三读课文,体会“艰难、互助”

  1.此时小朋友的心里非常害怕,那最后有没有爬上去呢?课文哪一自然段告诉我们?齐读第7自然段。那究竟是谁使他克服了害怕心理,爬上了天都峰呢?(老爷爷。)让我们一起来读读小朋友和老爷爷的对话吧。

  2.自由读课文3~5自然段,当小朋友和老爷爷见面时,他们彼此都问了对方同样的一个问题,请你们找出来。

  指名说,出示:小朋友,你也来爬天都峰吗?

杭州癫痫专科医院  老爷爷,您也来爬天都峰吗?

  一组互读对话,简单的问题,却让我们看到了他们并不平静的内心,他们在问对方的时候,心里是怎么想的?

  师:他们在彼此的身上找到了信心,克服困难,爬上去,所以老爷爷也点点头。

  3.师生合作读课文3~5自然段。

  4.他们说爬就爬,瞧,作者爬得多用劲!出示第6自然段,自由读,哪些词可以看出“我”爬得很用劲呢?圈出来。

  5.朗读:这么险峻的山峰,小小年纪的我却能克服困难,坚持爬上去。谁能读好这个句子呢?

  6.引读:老爷爷也会和我一样,奋力,一会儿,一会儿。

  7.我和老爷爷在爬天都峰的过程中,会互相说些什么鼓励的话?

  8.听了彼此鼓励的话,他们坚持爬呀爬,终于都爬上了天都峰顶。齐读第7自然段。从“终于”这个词你体会到了什么?写下来。

  五、总结课文

  是的,不经历风雨,怎能见彩虹。不付出汗水,怎能爬到峰顶。相信爬到峰顶后的这一老一小会无比的喜悦,我们下节课再一起去分享吧!

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  暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。

  我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

  忽然听到背后有人叫我:“小妹妹,你也来爬天都峰?”

  我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

  老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!”

  我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……

  爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

  在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

  “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

  爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

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